学校心理健康教育应关注的核心问题包括学生的心理健康状况、心理问题的预防与干预、心理承受能力的培养以及心理教育和心理辅导的普及与推广。这些问题对于学生的全面发展至关重要，需要学校、教师、家长和社会共同努力，共同营造一个健康、积极、向上的学习和成长环境。摘要字数控制在合理的范围内，主要概括了学校心理健康教育应当关注的核心问题。

本文目录导读：

1. 认知发展问题
2. 人际关系问题
3. 压力应对与挫折教育
4. 心理健康维护与心理辅导
5. 家庭教育与社区参与

随着社会的发展和教育改革的深入，学校心理健康教育的重要性日益凸显，面对新时代的学生群体，学校心理健康教育应关注哪些核心问题，成为教育工作者必须深思的问题，本文旨在探讨学校心理健康教育应关注的核心问题，以期为教育实践提供参考。

认知发展问题

1、自我意识培养：学校心理健康教育首先要关注学生的认知发展问题，其中自我意识的培养尤为重要，学生需要了解自己的优点和不足，明确自我价值，从而建立自信，形成良好的自尊和自律。

2、情绪管理：情绪管理是学生认知发展的重要组成部分，学校心理健康教育应引导学生学会识别、表达和调节情绪，培养积极情绪，减少消极情绪，提高情绪应对能力。

人际关系问题

1、师生关系：学校是学生学习、生活的主要场所，师生关系对学生心理健康具有重要影响，学校心理健康教育应关注师生关系的建立与维护，促进师生间的良性互动。

2、同伴关系：同伴关系对学生心理健康和社会适应能力的发展具有关键作用，学校心理健康教育应引导学生建立积极的同伴关系，学会处理冲突和分歧，提高人际交往能力。

压力应对与挫折教育

1、压力应对：面对学业、家庭、社交等多方面的压力，学生需要学会有效应对，学校心理健康教育应教授学生压力管理技巧，帮助学生建立健康的生活和学习方式。

2、挫折教育：挫折是成长过程中不可避免的，学校心理健康教育应引导学生正确看待挫折，培养学生的韧性和抗挫能力，让学生学会从失败中汲取经验，勇敢面对挑战。

心理健康维护与心理辅导

1、心理健康维护：学校心理健康教育应普及心理健康知识，帮助学生了解心理健康的重要性，学会自我心理调适，提高心理健康水平。

2、心理辅导：对于存在心理困扰的学生，学校心理健康教育需要提供及时的心理辅导，通过专业的心理辅导，帮助学生解决问题，促进学生的心理健康发展。

家庭教育与社区参与

1、家庭教育：家庭是学生成长的重要环境，家庭教育对学生心理健康具有重要影响，学校心理健康教育应与家庭教育相结合，指导家长营造良好的家庭氛围，提高家庭教育的质量。

2、社区参与：社区是学生生活的重要组成部分，社区环境对学生的心理健康也有一定影响，学校心理健康教育应鼓励学生参与社区活动，增强社区意识，提高学生的社会适应能力。

学校心理健康教育应关注认知发展问题、人际关系问题、压力应对与挫折教育、心理健康维护与心理辅导以及家庭教育与社区参与等核心问题，通过全面的心理健康教育，帮助学生建立健康的心理状态，提高学生的社会适应能力，为学生的全面发展奠定基础，学校心理健康教育需要家庭、社区和学校的共同参与和合作，共同营造一个健康、和谐的成长环境。